Líneas temáticas 2026
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CanArts. IV Encuentro Internacional Canario de las Artes está dirigido a creadores de la música, las artes y las ciencias, pedagogos de la música y de otras artes, así como a investigadores de la música, las artes y las ciencias, con un enfoque centrado en la creación artística contemporánea de los siglos XX y XXI.
Todas las líneas temáticas del congreso CanArts 2026 están abiertas a propuestas de creación musical y artística, investigación y experiencias pedagógicas y didácticas, siempre que se inscriban en el ámbito de la creación contemporánea (siglos XX y XXI) y desde una perspectiva interdisciplinar.
Líneas temáticas
1. Música, imagen e interacción: cine, videojuegos y creación audiovisual contemporánea
La música como lenguaje narrativo y artístico en el cine, los videojuegos y otros medios audiovisuales e interactivos, desde la creación, la investigación y la pedagogía contemporáneas.
- Línea temática específica de la IV edición, con especial atención a los procesos creativos, analíticos y educativos vinculados a la música en contextos audiovisuales e interactivos.
2. Procedimientos compositivos y prácticas artísticas contemporáneas
Lenguajes, estéticas, procesos creativos y análisis del hecho sonoro y artístico en la música y otras artes, más allá de los límites disciplinares tradicionales.
- Incluye composición musical, creación artística interdisciplinar, investigación artística y experiencias pedagógicas vinculadas a la creación contemporánea.
3. Pedagogías contemporáneas, investigación y transmisión del conocimiento artístico
Modelos pedagógicos, investigación artística y musicológica, y experiencias educativas innovadoras para la enseñanza, el aprendizaje y la difusión de la música y las artes contemporáneas en distintos contextos formativos.
- Da cabida a propuestas que conecten práctica artística, reflexión teórica y didáctica desde una perspectiva actual e interdisciplinar.
4. Tradición, patrimonio cultural y nuevos paradigmas artísticos
La tradición musical y el patrimonio cultural y artístico como base para la creación, la investigación y la enseñanza de nuevas prácticas contemporáneas desde una mirada crítica, contextual e interdisciplinar.
- Aborda la relación entre memoria, identidad, patrimonio y creación contemporánea en los siglos XX y XXI.
5. Interdisciplinariedad, género y contextos profesionales de la creación artística
Perspectivas interdisciplinares, estudios de género, gestión artística, producción, mediación y contextos profesionales vinculados a la creación, investigación y enseñanza de la música y las artes contemporáneas.
- Incluye reflexiones y prácticas relacionadas con la igualdad, la diversidad, la sostenibilidad y los marcos profesionales de la actividad artística contemporánea.